2023年12月4日，2023年青浦区课程教学季（朵朵学前集团）专场活动在朵朵幼儿园举办。本次活动特邀上海市特级教师、正高级教师肖燕萍老师、青浦区教师进修学院崔惟老师以及朵朵学前教育集团各园所园长参加。全区近120多名教学负责人及教师代表出席本次活动。

教学展示

陆栎玥老师借助《彩虹色的花》故事背景，在幼儿已有的自主游戏创编儿歌基础上引导幼儿尝试根据故事内容继续编唱歌曲，丰富幼儿编唱歌曲，改编歌词的经验。最后在自由结伴创作中提升幼儿创编儿歌的经验，鼓励幼儿大胆表达表现，感受与同伴一起创编歌曲的快乐。

华文君老师结合大班幼儿运动中观察到的问题设计并开展了本次运动活动，通过“蒙眼游戏”为幼儿将日常运动中的运动材料作为主要探索材料，通过找朋友、找老师、帮朋友的游戏，激发幼儿的自我保护意识，提升大班幼儿的合作能力、平衡能力和自主探索能力。

许晓雯老师从幼儿的已有经验出发，通过经验回顾、尝试创编、体验合作三个视角架构整体环节,立足儿童的探究经验递进设计以“理解—感受—整合”递进式的三个环节，支持幼儿在掌握方法的基础上，逐步探索个性化的表现。

专家点评

肖燕萍老师就三节活动的设计进行了点评，从幼儿前期经验、活动的目标、重难点、环节设计、组织形式及有效的师幼互动等方面进行了剖析，归纳总结了基于儿童立场的教育支持策略，带给了在场老师不同的观课思路。

后期展望

通过此次课程教学季的展示与交流，教师对于基于儿童立场的教育支持有了更深刻的理解，有效的师幼互动、支持，与教师的感染力都是息息相关的，也包含过程中对幼儿的鼓励肯定和支持。教师在设计活动和观察幼儿的过程中应更关注幼儿的适性需求，真正把握和认识幼儿的认知规律，理解儿童探究兴趣与学习方式，促进幼儿的全面发展。